VR教育软件亮相上地实验小学科技周
近日，“科学伴你每一天——2016年上地实验小学科技节”开幕式正式启动，北京市海淀区上地试验小学的同学们迎来了一个特别的嘉宾——微视酷vr课堂，同学们体验了一场最前沿科技的VR教学技术，感受最新科技给课堂带来的全新视听享受，微视酷VR课堂成为了本次科技节的最大亮点，同学们纷纷表示，VR课堂太有意思了，希望以后每一节课都是VR课!
学生们正在全神贯注听老师介绍微视酷VR课堂
老师以同学们所熟知的3D电影为切入点，讲解了VR技术和3D电影的区别。
微视酷技术人员正在指导学生们如何使用微视酷VR眼镜
在微视酷VR课堂体验中，上六年级语文课《草虫的村落》时，戴上VR眼镜，同学们会像来到了草丛间，大家就是一只小甲虫，和伙伴们一起劳动，一起嬉戏，一起歌唱，体会作者的感受，享受语言文字的魅力，更快乐的学习。
同样，在科学课《太阳系》、《探索月球》中，大家可以是一个星球，也可以是一颗流星，还可以是一名宇航员。
VR技术可以将想象变为现实，可以带领同学们去任何想去的地方。比如，老师可以带着同学们在卢浮宫里上一堂历史课，可以带着同学们到月球上一堂科学课，还可以带着同学们来到美丽的西沙群岛上一堂语文课。这些都是微视酷“VR课堂”——真正能上课的VR带给大家的乐趣。
记者采访了微视酷vr课堂相关负责人，为什么说微视酷VR课堂是真正能上课的VR呢?
就像手机的安卓系统、ios系统，电脑的windows系统一样，手机、电脑离开他们就无法运行。IES沉浸式教育系统就是这样一个软件平台，只有通过它，VR课堂才能在老师和学生间真正运转起来。
IES系统的教学指挥功能，让老师用一台PAD和一个手指就指挥了VR课堂，在不间断的VR教学环境中，场景的暂停和恢复、学生独立分散学习和老师集中授课、从一个情境到另一个情境的切换，都可以一键完成哦。
IES系统的教学监控功能，帮老师实现了100%的学生注意力管控。第一，上课过程中每个学生每一秒的注意力信息都会被全程记录哦;第二，老师又可选择任意学生进行即时监控，观察他是否走神。(幽默画面实现)
IES系统的人机交互功能，让学生既可自主学习又能接受老师管理：学生在VR场景中自由探寻，通过VR眼镜随时抓取有用的场景拍照，照片即时传到老师的PAD，与全班分享。
IES系统的大数据传输功能，让全部数据快速同步传输和存储，为老师有针对性的教学提供分析依据。又能让老师课后打印出每个学生的学习情况!
还有，IES系统上线的所有VR课件都是根据教学大纲同步编写的，老师教得得心应手，学生学得津津有味，应试与素质教育两不误。
总之，有了IES系统平台，随时随地开启VR教学，把优秀教学方法与先进VR技术完美结合在一起，完全解决了教学过程与VR工具不融合的问题，打通了老师教学端、学生学习端和学校管理端在教育过程中的三方信息共享通道，让微视酷VR课堂成为中国教育改革中智慧课堂的明星!
“微视酷VR 课堂”应用领域十分广泛，不仅适用于小学高年级、初高中基础教育领域，而且在实践性强的石油、轨道、医学、机械、汽车、航天等职业教育、行业培训及高等教育领域空间也是巨大的。
微视酷VR 课堂——真正能上课的VR。
(责任编辑：admin)
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